Centrum Usług Wspólnych w Mszczonowie

Odkrywamy świat

Celem głównym projektu jest zwiększenie poziomu kompetencji kluczowych, społecznych i społeczno-emocjonalnych 80 uczniów Szkoły Podstawowej w Piekarach poprzez uczestnictwo w zajęciach dodatkowych przy wykorzystaniu  nowoczesnych sprzętów i pomocy dydaktycznych oraz doskonalenie zawodowe 19 nauczycieli – w okresie do 31.08.2027 r.

Wartość projektu: 808 062,29 PLN 

Wysokość wkładu Unii Europejskiej: 686 852,95 PLN

Okres realizacji: 2025-2027

Opis projektu 

W oparciu o diagnozę potrzeb szkoły zaplanowano kompleksowe wsparcie: realizację zajęć edukacyjno-wyrównawczych, zajęć dodatkowych, organizację wyjazdów edukacyjnych, studia podyplomowe i szkolenia dla nauczycieli, wyposażenie pracowni językowo-informatycznej, pracowni integracji sensorycznej i pracowni doświadczania świata oraz zakup sprzętu i pomocy dydaktycznych niezbędnych do prowadzenia zajęć. Wniosek o dofinansowanie złożony został w ramach naboru konkurencyjnego nr FEMA.07.02-IP.01-012/24 dla regionu mazowieckiego regionalnego, dla Priorytetu VII Fundusze Europejskie dla nowoczesnej i dostępnej edukacji na Mazowszu, Działania FEMA.07.02 Wzmocnienie kompetencji uczniów, Programu Fundusze Europejskie dla Mazowsza 2021-2027.

Projekt zakłada:

1. poszerzenie oferty edukacyjnej szkoły o zajęcia dodatkowe wspierające rozwój kompetencji, umiejętności, uzdolnień i zainteresowań dzieci w obszarze TIK, języka polskiego, języka angielskiego, matematyki oraz kompetencji społecznych i społeczno-emocjonalnych w ramach treningu umiejętności społecznych i integracji społecznej;
2. zwiększenie dostępu do zajęć edukacyjno-wyrównawczych dla uczniów mających trudności w spełnianiu wymagań wynikających z podstawy programowej kształcenia dla ich etapu edukacyjnego;
3. podniesienie świadomości dzieci na temat zmian klimatycznych i ich konsekwencji oraz łagodzenia ich skutków i możliwości przeciwdziałania poprzez realizację dodatkowych zajęć przyrodniczo-ekologicznych;
4. podniesienie poziomu umiejętności podstawowych (rozumienie i tworzenie informacji, wielojęzyczność, matematyczne oraz w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i inżynierii) i przekrojowych uczniów (m.in. pracy zespołowej, cyfrowych, osobistych, społecznych i w zakresie uczenia się) poprzez udział w aktywnych formach edukacji - zajęciach prowadzonych metodą eksperymentu, praca metodą projektu edukacyjnego, rozwijających kompetencje informatyczne, zajęciach przy wykorzystaniu TIK i nowych technologii oraz wyjazdach edukacyjnych;
5. zwiększenie jakości nauczania w szkole poprzez wzmocnienie kwalifikacji zawodowych nauczycieli poprzez udział w szkoleniach i studiach podyplomowych w obszarze m.in. TIK i nowoczesnych technologii, sposobów motywowania do nauki i pracy na lekcjach, sztucznej inteligencji w edukacji, a także pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym uczniów z niepełnosprawnościami;
6. zwiększenie jakości nauczania poprzez doposażenie szkolnej pracowni językowo-informatycznej, pracowni SI i pracowni doświadczania świata.